Los hallazgos del estudio fueron presentados ante la Comisión Multisectorial Permanente para contribuir al fortalecimiento de las políticas públicas de protección frente a la violencia en entornos digitales.
CHS Alternativo presentó los principales hallazgos del estudio «Percepciones de niñas, niños y adolescentes frente a los riesgos en el entorno virtual» durante la 24.ª sesión ordinaria de la Comisión Multisectorial Permanente encargada del seguimiento de la implementación de la Política Nacional Multisectorial para las Niñas, Niños y Adolescentes al 2030 (PNMNNA), con el propósito de aportar evidencia que contribuya al fortalecimiento de las políticas públicas de protección en entornos digitales.
Durante la sesión, el director ejecutivo de CHS Alternativo, Ricardo Valdés, expuso que la investigación evidencia una alta exposición de niñas, niños y adolescentes a riesgos como el contacto con personas desconocidas, el grooming, la sextorsión y otras formas de violencia facilitadas por redes sociales, videojuegos y plataformas digitales.
En ese contexto, destacó que el 49 % de los adolescentes consultados ha conversado con personas desconocidas a través de internet y que el 18,2 % llegó a reunirse presencialmente con alguno de esos contactos. Asimismo, el 32,7 % acepta solicitudes de amistad de personas desconocidas, una práctica que puede ser aprovechada por agresores para establecer vínculos de confianza y cometer delitos como el grooming y la sextorsión.
La investigación también identificó importantes brechas en el conocimiento de estos riesgos. El 71,5 % de los adolescentes no reconoce qué es el sexting y el 59,6 % desconoce el concepto de explotación sexual de niñas, niños y adolescentes (ESNNA), mientras que el 45,2 % afirmó haber experimentado alguna situación de riesgo en el entorno digital.
Durante su presentación, Valdés advirtió además sobre los riesgos presentes en plataformas de videojuegos como Roblox, donde personas adultas pueden establecer contacto con menores de edad mediante chats y ofrecer recompensas virtuales para ganar su confianza, una modalidad que puede ser utilizada para fines de explotación.
A partir de estos hallazgos, CHS Alternativo enfatizó la necesidad de fortalecer la alfabetización digital de niñas, niños y adolescentes, así como de madres, padres y personas cuidadoras; reforzar las capacidades de docentes e instituciones para la prevención y atención de estos casos; y consolidar mecanismos de respuesta articulados entre el Estado y las entidades especializadas.
Durante la sesión, el viceministro de Poblaciones Vulnerables y presidente de la Comisión Multisectorial, Félix Villegas Reaño, coincidió en la necesidad de promover la alfabetización digital de las familias y fortalecer el acompañamiento a niñas, niños y adolescentes para reducir su exposición a los riesgos en los entornos virtuales.
Con esta participación, CHS Alternativo reafirma su compromiso de seguir generando evidencia para contribuir al diseño, implementación y seguimiento de políticas públicas que garanticen una protección integral de niñas, niños y adolescentes frente a las violencias y riesgos que enfrentan en los entornos digitales.
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